Glossar-English:Context: Unterschied zwischen den Versionen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 19: | Zeile 19: | ||
==Context and propositional angle== | ==Context and the propositional angle== | ||
In addition, one can only speak of a [[Interaktions-, Selbst- und Sachbezug|propositional angle]] of a sign act in connection with an associated context because the propositional angle depends on the [[Modalität|modality]] of the sign act. That is, it can only be determined relative to a situation that one can perceive or relate to. This applies in particular to the [[Nomination|nomination]], which, as a necessary part of every [[Proposition|proposition]], is employed to attempt to identify for the interlocutor an object from the current discourse universe (cf. <bib id='Tugendhat 1976a'>Tugend­hat 1976a</bib>). | In addition, one can only speak of a [[Interaktions-, Selbst- und Sachbezug|propositional angle]] of a sign act in connection with an associated context because the propositional angle depends on the [[Modalität|modality]] of the sign act. That is, it can only be determined relative to a situation that one can perceive or relate to. This applies in particular to the [[Nomination|nomination]], which, as a necessary part of every [[Proposition|proposition]], is employed to attempt to identify for the interlocutor an object from the current discourse universe (cf. <bib id='Tugendhat 1976a'>Tugend­hat 1976a</bib>). | ||
: | : | ||
| Zeile 37: | Zeile 37: | ||
== | ==Objects and behavioral situations== | ||
The connection between concrete objects and behavioral situations is of great relevance to the concept of contexts: Concrete objects never appear in isolation but we always encounter them in spatio-temporal connections with other objects. The respective current situations are, therefore, primary to the objects. They only appear as objects (in the narrower sense) insofar as they are understood as part of different situations – insofar as we encounter them in different ''ways of being given'' (<bib id='Frege 1892a'></bib>). Perception thereby means, in particular, that – in a changing way - something from the current situation is lifted as a figure in front of the ground of the surrounding rest of the situation. | |||
: | : | ||
In | In fact, concrete objects are always available to us empirically only in their currently observable, therefore instantaneous (limited to the current behavioral context) manner. For the practice of distinction underlying every concept of observation takes effect only in the present. That an object actually exists beyond the respective moment of observation, i.e., ''exists'' as an object with an individual trajectory through space-time for an observer, can be grasped by the observer only by assigning the respective current appearance under a corresponding object concept. | ||
: | : | ||
Such a concept of a persistent object is also needed if you not only want to experience the [[Dezeptiver und immersiver Modus|phenomenon of confusion or deception]] but also to understand it: Indeed, the fact that some objects can look (deceptively) similar to objects of a completely different nature can only be recognized by someone who knows how to relate momentary mode of appearance and cross-temporal identity. Therefore, even sophisticated concepts of similarity are based on the ability of the judge to deal with different contexts with different modes of being given of individuated objects (⊳ [[Gleichheit, Ähnlichkeit und Identität|Equality, Similarity, and Identity]]). | |||
: | : | ||
Conversely, Frege pointed out that assertions of identity (for instance: ‘The morning star is the evening star’/‘Phosphorus is Hesperus’) are informative (and, thus, can act as assertions) only if (apparently unconnected) appearances in different contexts are thereby connected to become modes of being given of the same persistent, individual object. In philosophy, object concepts of this kind are often called ‘''sortal concepts''’, corresponding objects therefore also ‘sortal objects’ (⊳ [[sortale Gegenstände und Individuation|Sortal Objects and Individuation]]). | |||
: | : | ||
Through [[sprachliche Metaphern und allgemeine Metaphorologie|metaphorical space]] it is also possible to situate abstract objects in analogy to concrete, individuated objects as being located in quasi-spatiotemporal contexts so that one can (apparently) point to them and address them in propositions in a corresponding way.[4]<ref>In a strict sense, the temporally extended sortal individuals also belong to the abstracts. The visualization of their spatiotemporal traces is ultimately also a spatial metaphor of time.</ref> Following the school of «cognitive linguistics», such metaphorical transfers are even the actual basis for being able to deal with abstracts at all (cf., for instance, <bib id='Lakoff & Johnson 1980a'></bib>). The metaphorical [[Raum und Geometrie|space]] provides the context: an imaginary behavioral situation in which such objects, which are actually not spatiotemporally classified, can appear at all so that it becomes possible to communicate about them inter-individually by means of sign acts with propositional angles. | |||
Version vom 9. August 2023, 16:22 Uhr
Unterpunkt zu: Sign theories: Overview
Original: Kontext
Sign actions and their contextAspects of the utterance situation on which the success of the sign act depends are generally regarded as the context of a sign act ([Levinson 1983a]Levinson, Stephen C. (1983): Pragmatics. Cambridge University Press, Cambridge. However, it is also attributed to the influence of the respective context when actually ambiguous expressions are understood without a corresponding explanation: If, for example, a 'bank' is mentioned in connection with a financial crisis, nobody will think of park furniture because of this context. The content and manner of use of images can also depend on aspects of the usage situation.
Context and the propositional angleIn addition, one can only speak of a propositional angle of a sign act in connection with an associated context because the propositional angle depends on the modality of the sign act. That is, it can only be determined relative to a situation that one can perceive or relate to. This applies in particular to the nomination, which, as a necessary part of every proposition, is employed to attempt to identify for the interlocutor an object from the current discourse universe (cf. [Tugendhat 1976a]Tugendhat, Ernst (1976): Vorlesungen zur Einführung in die sprachanalytische Philosophie. Suhrkamp, Frankfurt/M. Contexts in this sense are generalized from the usage situation of a sign to any situation. Sign acts with a propositional angle, therefore, have a double reference to a context, namely, on the one hand, with regard to their usage situation and, on the other hand, with regard to the (usually deviating) context for their propositional angle. Formal linguistic-logical approaches to contexts can be found, for example, as Situation Semantics ([Barwise & Perry 1984a]Barwise, Jon & Perry, John (1984): Situations and Attitudes. MIT Press, Cambridge, MA. Contexts can be described in a first approximation as structured sets of intentional objects to which one can refer communicatively under favorable conditions.[2] More adequate, however, is the definition as potential behavioral situations to which someone directs their attention. For, on the one hand, behavioral situations intrinsically fulfill the property of deductive completeness, which must first be extrinsically generated over arbitrary sets of objects: A situation is always presupposed to be intrinsically consistent in its totality,Referenzfehler: Für ein
Bild und KontextDer Zusammenhang zwischen den Begriffen »Bild« und »Kontext« besteht auf zwei Ebenen: Zum einen ist die Bildverwendung selbst kontextabhängig. Zum anderen werden Bilder oft, wenn nicht gar grundsätzlich, zur Kontextbildung verwendet. Situationsabhängigkeit der BildverwendungAbgesehen davon, dass ein Gegenstand nur, insofern einer ihn auf bestimmte Weise verwendet, überhaupt zum Bild wird, macht sich auch innerhalb seiner Verwendung als Bild der Einfluss des jeweiligen Verwendungskontextes unumgänglich bemerkbar. Einerseits hängt die Bildverwendung etwa direkt von den Lichtverhältnissen im jeweiligen Kontext ab: Ein Tafelbild beispielsweise in einer dämmrigen Kathedrale unter durch bunte Glasfenster eingefärbtem Licht oder bei flackerndem Kerzenschein zu sehen oder aber in einem gut und neutral ausgeleuchteten Museumssaal prägt dem jeweiligen Bilderlebnis zweifelsohne einen je eigenen Stempel auf. Dass die Bildfläche selbst gegebenenfalls durch Reflexion, Transparenz oder texturbedingten Schattenwurf indexikalische Momente aufweist, kann dabei als eine lediglich besonders ausgeprägte Form dieser eher auf syntaktische Aspekte bezogenen Art von Kontextabhängigkeit verstanden werden. Soll in dieser Hinsicht also mit Blick auf einen Bildträger von dem Bild gesprochen werden, so wird implizit eine Standardsituation für Beleuchtung und indexikalisch wirksame Umgebungseinflüsse vorausgesetzt, die keineswegs interkulturell eindeutig ist. Andererseits konstituieren die jeweiligen Verwendungsabsichten der Beteiligten überhaupt erst die aktuell wirksamen Bildinhalte und Bildreferenzen: Ein und derselbe Bildträger mag daher tatsächlich in unterschiedlicher Absicht als verschiedene Bilder erscheinen. Der in Zeitungen publizierte Ausschnitt eines von Nick Ut aufgenommenen Photos aus dem Vietnamkrieg wurde entsprechend sowohl von Kriegsgegnern wie -befürwortern mit ganz unterschiedlichen Rollenzuweisungen der abgebildeten Figuren verwendet. Auch hier bleibt bei der Rede von dem Bild angesichts eines Bildträgers nur zu oft eine vorausgesetzte Standardsituation von Verwendungsintentionen und benötigtem Kontextwissen implizit. Entsprechend verweisen die neueren kunsthistorischen Ansätze zurecht auf die Bedeutung der expliziten Kontextualisierung bei jeder Bildanalyse. Des weiteren können im Umfeld vorhandene Bilder die Verwendung eines Bildträgers beeinflussen: Die Hängung in einer Ausstellung, das Zusammenstellen in einer Bilderfolge etwa im Rahmen einer Gebrauchsanweisung oder als Comic sind hierfür typische Beispiele. Zusammenstellungen mit Texten oder Zeichen in anderen Medien kommen für diese Art der Kontextabhängigkeit ebenfalls in Frage. Allerdings ist bei solchen Anordnungen – seien es nun nur Bilder oder Bilder mit anderen Medien – darauf zu achten, ob der wechselseitige kontextuelle Einfluss übergeht zu einer neuen Zeichenbildung auf höherer Ebene.[3] Bildinhalt als KontextVon der Renaissance-Vorstellung von Albertis “Fenster” bis zur Konzeption von Gegenständen in “reiner Sichtbarkeit” in phänomenologischen Bildtheorien des 20. Jh.s sind die mithilfe von Bildern evozierten und interindividuell vor Augen geführten Szenen als Kontexte verstanden worden. Über sie kann man sich etwa mittels sachbezüglicher Sprechakte austauschen, auf darin enthaltene Gegenstände (oder bestimmte derer Eigenschaften) mit Zeigegesten aufmerksam machen. Sofern es sich dabei um sortale Gegenstände handelt, können die im Bild vorgeführten Erscheinungen mit Erscheinungen in anderen Kontexten identifiziert werden, etwa mithilfe von Identitätsbehauptungen.[4] Gerade auch beim bildlichen Zugang zu abstrakten “Gegenständen” in Strukturbildern werden diese an sich nicht raumzeitlich einordbaren Gegenstände als (mehr oder weniger) eindeutig abgrenzbare räumliche (oder raumzeitliche) Entitäten in einer Situation, einem metaphorischen Kontext präsentiert, wo sie und bestimmte ihrer Eigenschaften und Relationen untereinander in (visuelle) Erscheinen treten.[5] Allerdings bleiben die oben genannten Konzeptionen der Spezifität piktorialer Kontexte wichtige Aspekte schuldig: Die Konzeption von Albertis Fenster ignoriert, dass mit dem Bildgebrauch ein Kontext eröffnet wird, der gemeinhin nicht mit dem Verwendungskontext identisch ist: Die Szene hinter einem echten Fenster bleibt hingegen stets einfach nur ein Teil des je aktuellen Kontextes. Die Bildfläche wird hier als transparente Glasscheibe missverstanden, wobei die scheinbare “Transparenz des Mediums”, wie sie nur für trompe l'oeils typisch wäre, eine wesentlichen Komponente der Bildfunktion verschleiert: Das Heraustreten aus dem Gegebenen des “Hier und Jetzt”. Die Konzeption von Gegenständen in reiner Sichtbarkeit bezieht sich im Grunde zwar gerade auf Gegenständen, die unter sortale Begriffe fallen.[6] Doch wird dabei außer Acht gelassen, dass etwa ein nur sichtbares Haus, das also weder Gewicht hat noch Widerstand leistet, wenn man sich daran anlehnt, und sich insgesamt also nicht nach den für (sortale) Häuser normalerweise geltenden physikalischen Gesetzen verhalten würde, überhaupt nicht unter unseren üblichen Begriff eines Hauses fallen würde und somit auch gar nicht ohne Weiteres als Haus klassifiziert werden kann: Was aber in einem entsprechenden Bild erscheint, wird gemeinhin durchaus als ein solches sortales Individuum begriffen – oder genauer: als aktuelle Erscheinung eines solchen, denn sortale Gegenstände begegnen uns nie anders. Andernfalls würden alle entsprechenden Sprechakte, die sich mit ihrem Sachbezug auf den Inhalt des Bildraums richten, entweder unverständlich oder stark erklärungsbedürftig, denn eine Regel für einen von der Norm abweichenden Sondergebrauch ist hier keineswegs offensichtlich. So bleibt bei jenen “Gegenständen in reiner Sichtbarkeit” also unklar, was für Gegenstände das eigentlich sein sollen. Die modale Bildtheorie versucht, diese Unzulänglichkeiten der älteren Ansätze zu vermeiden, indem Bildgebrauch ausdrücklich als kontextbildende Nutzung von Bildträgern angesetzt wird. Mit dem Bild versucht einer, eine in der Regel nicht anwesende Situation als interindividuell verfügbaren Kontext zu etablieren. Auch für diesen Kontext gelten natürlich die oben erwähnten vier Gebrauchszusammenhänge, wobei hier insbesondere auch die Gestaltbildung durch visuelle Wahrnehmung der Situation verfügbar wird (empirische Kontextbildung).
Kontext und DiegeseDer Kontextbegriff der modalen Bildtheorie ist eng verwandt mit der film- und literaturwissenschaftlichen Verwendung des Ausdrucks ‘Diegese’.[7] Nach [Wulff 2007a]Wulff, Hans J. (2007): Schichtenbau und Prozesshaftigkeit des Diegetischen: Zwei Anmerkungen. montage AV - Zeitschrift für Theorie & Geschichte audiovisueller Kommunikation, 16, 2. Wulff verweist in dem bereits erwähnten Artikel unter anderem darauf, dass das Diegetische eines Films in der Regel als ausgesprochen komplexe, raumzeitliche, zudem auf mehrere Ebenen verteilte Struktur von Situationen zu verstehen ist, in denen die Akteure handeln, die von ihnen (und bei Filmen in Grenzen eben auch von den Zuschauern) wahrgenommen werden können – und schließlich: über die (propositional) gesprochen werden kann. Es handelt sich also, anders gesagt, um eine Vielzahl von miteinander verbundenen Verhaltenssituationen – Kontexten im oben ausgeführten Sinn. Im Gegensatz zum Kontextbegriff der modalen Bildtheorie mit ihren über Einzelanalysen weit hinausreichenden Bezügen zur logischen Propädeutik, Sprachphilosophie und Bildanthropologie wird der Begriff der Diegese bislang hauptsächlich dazu eingesetzt, die Strukturen eines Werkes zu analysieren.[9] See also:
|
Notes
Literature
[Barwise & Perry 1984a]Barwise, Jon & Perry, John (1984): Situations and Attitudes. MIT Press, Cambridge, MA.[Brentano 1874a]Brentano, Franz (1874): Psychologie vom empirischen Standpunkt. Duncker & Humblot, Leipzig.[Chateau 1976a]Chateau, Dominique (1976): La sémantique du récit. Semiotica, 18.[Fauconnier 1985a]Fauconnier, Gilles (1985): Mental Spaces. Aspects of Meaning Construction in Natural Language. MIT Press, Cambridge, MA.[Frege 1892a]Frege, Gottlob (1892): Über Sinn und Bedeutung. Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik, 100.[Genette 1972a]Genette, Gérard (1972): Figures III. Seuil, Paris.[Husserl 1929a]Husserl, Edmund (1929): Formale und Transzendentale Logik. Niemeyer, Halle (Saale).[Kaczmarek 2007a]Kaczmarek, Ludger (2007): Allyfying Leibniz. Einige Aspekte von Kompossibilität und Diegese in filmischen Texten. montage AV - Zeitschrift für Theorie & Geschichte audiovisueller Kommunikation, 12, 2.[Kamp 1990a]Kamp, Hans (1990): On the Representation and Transmission of Information: Sketch of a Theory of Verbal Communication Based On Discourse Representation Theory. In: Klein, E. & Veltman, F. (Hg.), Natural Language and Speech. Springer, Berlin.[Kripke 1972a]Kripke, Saul A. (1972): Naming and Necessity. In: Davidson, D. & Harman, G. (Hg.), Semantics of Natural Language. Reidel, Dordrecht.[Lakoff & Johnson 1980a]Lakoff, George & Johnson, Mark (1980): Metaphors We Live By. University of Chicago Press, Chicago & London.[Levinson 1983a]Levinson, Stephen C. (1983): Pragmatics. Cambridge University Press, Cambridge.[Meinong 1907a]Meinong, Alexius (1907): Über die Stellung der Gegenstandstheorie im System der Wissenschaften. Voigtländer, Leipzig [Schirra 2001a]Schirra, Jörg R.J. (2001): Bilder —— Kontextbilder. In: Sachs-Hombach, K. (Hg.), Bildhandeln. Interdisziplinäre Forschungen zur Pragmatik bildhafter Darstellungsformen. Skriptum, Magdeburg.[Souriau 1951a]Souriau, Etienne (1951): La structure de l’univers filmique et le vocabulaire de la filmologie. Revue de Filmologie, 7, 8.[Souriau 1953a]Souriau, Etienne (1953): L’Univers filmique. Flammarion, Paris.[Tugendhat 1976a]Tugendhat, Ernst (1976): Vorlesungen zur Einführung in die sprachanalytische Philosophie. Suhrkamp, Frankfurt/M.[Wiesing 2008a]Wiesing, Lambert (2008): Die Sichtbarkeit des Bildes. Geschichte und Perspektiven der formalen Ästhetik. Campus, Frankfurt/M. & New York.[Wulff 2007a]Wulff, Hans J. (2007): Schichtenbau und Prozesshaftigkeit des Diegetischen: Zwei Anmerkungen. montage AV - Zeitschrift für Theorie & Geschichte audiovisueller Kommunikation, 16, 2. Version 1: 2013 Responsible: Editing: Contributions by: Joerg R.J. Schirra und Marcel Lemmes — (Note) Quote as: [Schirra 2013g-o]Schirra, Jörg R.J. (2013). Kontext. (Ausg. 1). In: Schirra, J.R.J.; Halawa, M. & Liebsch, D. (Hg.), Glossar der Bildphilosophie. (2012-2026). [bildglossar.org/index.php?title=Kontext]. |